VEJEZ Y CALIDAD DE VIDA
Que elementos influyen para que los adultos mayores tengan una buena calidad de vida? ¿Cómo trata la sociedad al grupo de la tercera edad? ¿Cómo y quienes podrían influenciar para que el grupo de los adultos mayores no sean excluidos, abandonados, rechazados e irrespetados? Estas preguntas surgen ya que se ha podido observar en la realidad guatemalteca y en otras poblaciones, como estos grupos de personas son discriminadas, aborrecidas, odiadas y hasta despreciadas, por la sociedad y en un sentido más personal por las propias familias, debido al tiempo que requieren y la atención que se merecen.
Para continuar con este artículo se considera necesario identificar el termino “Calidad de Vida” y en un sentido más amplio que elementos influyen en este.
“Cuando hablamos de calidad de vida, ya sea de una persona, de un grupo de personas o incluso de animales, estamos haciendo referencia a todos aquellos elementos que hacen que esa vida sea digna, cómoda, agradable y satisfactoria. En el caso de los seres humanos, los elementos que contribuyen a contar con una calidad de vida pueden ser tanto emotivos, como materiales, como culturales. En este sentido, la calidad de vida de una persona está dada en primer término por la posibilidad de vivir de manera agradable con sus pares, principalmente con el grupo que forma su familia y que le da identidad” Wikipedia, la enciclopedia libre
“Otros elementos que contribuyen a la calidad de vida, que son materiales, pueden ser por ejemplo el acceso a una vivienda digna, a servicios como agua potable, alimentos e incluso electricidad. Todas estas cuestiones obviamente suman para poder determinar la calidad de vida de una persona. Finalmente, otros elementos que también tienen que ver con el estilo de vida que una persona lleva son, la posibilidad de tener una identidad (es decir, una nacionalidad), educación, que se respeten sus derechos civiles, religiosos y de género, no tener que soportar situaciones de agresión, violencia o xenofobia, discriminación, etc. “ídem
Estas definiciones me provocan analizar en la calidad de vida que reciben las personas al llegar a la vejez Y ¿a quienes corresponde incentivar o proveerles de una buena calidad de vida a estos seres humanos? Que como todos tenernos derechos y oportunidades de vivir de una manera digna. Lamentablemente es importante tomar en cuenta que los adultos mayores no cuentan con la capacidad física y mental de valerse por si mismos.
En una sociedad como la nuestra donde las personas se tratan de una manera prejuiciosa, con discriminación, excluyentes, donde las múltiples ocupaciones nos roban casi la mayoría de tiempo, estos grupos no son bienvenidos casi en ningún lado, por el tiempo y dedicación que requieren.
Es lamentable observar que los adultos mayores en la mayoría de ciudades son tratados muchas veces de estorbosos, ancianos decrépitos e intolerables, fastidiosos, solo quitan el tiempo entre otros términos despectivos que los motivan a todo menos a seguir viviendo con ánimos, entusiasmo y en un ambiente adecuado para ellos, a esto le sumamos el poco tiempo y dedicación que la propia familia les da.
Es en este momento donde surge la pregunta ¿cual es la calidad de vida que tienen las personas de la tercera edad, si son discriminados, rechazados e irrespetados, por la sociedad en la que viven, desde el niño con sus empujones, burlas y su falta de respeto, los jóvenes por otro lado, con sus rechazos y sus palabras inapropiadas y donde dejamos a los adultos que los odian por no poder valerse por si mismos y es increíble como los mismos adultos mayores se rechazan entre si.
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Los adultos mayores como todos tienen sus derechos los cuales los encontramos enmarcados en la Constitución Política de la República su artículo 51 reza: “El Estado protegerá la salud física, mental y moral de los menores de edad y de los ancianos. Le garantizará sus derechos a la alimentación, salud, educación y seguridad y prevención social”. El artículo 102, segundo párrafo literal L, establece que los trabajadores mayores de 60 años, serán objeto de trato adecuado a su edad. Al igual tenemos la ley del adulto mayor en la cual se establecen una serie de instancias, las cuales tendrán la función de coordinar los esfuerzos para la protección y la definición de acciones para garantizar los derechos de los adultos mayores, entre estas Baile y Gimnasia Rítmica, Tai-Chi, Caminatas y senderismo familiar, baile con música de Marimba, Excursiones, Grupos de proyección folklórica, Súper Clases y Campeonato de Baloncesto (mami y papi básquet), Caminata Amor Añejo, Elección de madrina Adulto Mayor, Feria Nacional de Abuelos y Abuelas e Hilos de Plata, Celebración del Día Mundial del Abrazo o Día del Adulto Mayor, entre otras que los motiven a salir adelante y no deprimirse en esta etapa tan importante para ellos.
Corresponde entonces a toda la población iniciando con los niños, continuando con los jóvenes y adultos e inclusive los mismos adultos mayores, contribuir a que los mismos, sean tomados en cuenta en actividades que los motiven física y emocionalmente para disminuir el riego de muertes por crisis emocionales con el respaldo de políticas sociales y leyes que los protegen, además del apoyo de Entidades como el Ministerio de educación para que pueda incluir en el pensum de estudios del curso de “Educación Ciudadana” o “Civismo” los valores, el respeto y los cuidados para un adulto mayor. Ya que se espera que estos niños y jóvenes tengan una buena calidad de vida y algún día alcancen la edad adulta y continúen viviendo la tercera edad con una calidad de vida mucho mejor.
Universidad de san Carlos de Guatemala
Escuela de trabajo social
Curso: Educación popular
Docente: Licda. Marisa Alvarado
Nombre: Gladys Noemí Ibáñez López
carnet 200317241
Grupo 2
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